ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีวิธีใหม่ๆ มากมายให้ผู้ที่มีการฝึกอบรมทางวิทยาศาสตร์เพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยในการเข้าร่วมในโครงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์พลเมืองดังกล่าวมักเกี่ยวข้องกับการรวบรวมข้อมูลแบบฝูงชนที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เช่นนกและวัตถุทางดาราศาสตร์และล่าสุดคือการระบาดใหญ่ของโควิด-19แต่สามารถครอบคลุมกิจกรรมอื่นๆ ได้หลากหลายชาวอเมริกันหนึ่งในสิบคนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมวิทยาศาสตร์เพื่อพลเมืองในปีที่ผ่านมาผู้ใหญ่ 1 ใน 10 คนของสหรัฐฯ กล่าวว่าพวกเขาได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่จัดอยู่ในกลุ่มวิทยาศาสตร์พลเมืองในปีที่ผ่านมา และ 26% บอกว่าเคยทำกิจกรรมดังกล่าวมาแล้ว จากผลสำรวจของ Pew Research Center ที่จัดทำขึ้นเมื่อวันที่ 29 เมษายน-5 พฤษภาคม
การสำรวจของศูนย์ได้รวมการตอบคำถามสาม
ข้อเพื่อรวบรวมช่วงของกิจกรรมวิทยาศาสตร์พลเมืองให้ดียิ่งขึ้น แบบสำรวจถามผู้ตอบแบบสอบถามว่าพวกเขาได้ทำการสังเกตหรือเก็บตัวอย่างข้อมูลซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการวิจัยวิทยาศาสตร์ มีส่วนร่วมในกิจกรรมการระดมมวลชนทางออนไลน์ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ หรือเข้าร่วมใน เพื่อดัดแปลงและประดิษฐ์โดยใช้เครื่องมือวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและวิศวกรรม
เราทำเช่นนี้ได้อย่างไร
วิธีอื่นๆ ที่ผู้คนมีส่วนร่วมกับวิทยาศาสตร์และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในปีที่ผ่านมา ได้แก่ การมีส่วนร่วมในการศึกษาวิจัยทางคลินิกหรือทางการแพทย์ (6%) และให้เงินสนับสนุนการวิจัยทางการแพทย์หรือวิทยาศาสตร์ (13%) สำหรับการเปรียบเทียบ ผู้ใหญ่ประมาณ 2 ใน 10 คน (19%) และ 44% ของพ่อแม่ที่มีลูกอายุน้อยกล่าวว่าพวกเขาได้ช่วยเด็กทำโครงงานวิทยาศาสตร์ในปีที่ผ่านมา
เด็กที่มีการศึกษาสูงมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในวิทยาศาสตร์พลเมืองคนรุ่นใหม่และชาวอเมริกันที่สำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมวิทยาศาสตร์พลเมืองบางประเภท
หนึ่งในเจ็ดของผู้ใหญ่รุ่นมิลเลนเนียลและเจนเนอเรชั่น Z (14%) ได้เข้าร่วมในโครงการวิทยาศาสตร์เพื่อพลเมืองในปีที่ผ่านมา และจำนวน 34% เคยทำมาแล้วในช่วงหนึ่งที่ผ่านมา ในทางตรงกันข้าม Baby Boomer และผู้สูงอายุประมาณครึ่งหนึ่งมีแนวโน้มที่จะกล่าวว่าพวกเขาได้เข้าร่วมในกิจกรรมวิทยาศาสตร์เพื่อพลเมืองในปีที่ผ่านมา
ผู้ที่มีการศึกษาระดับสูงมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ทั้ง 5 กิจกรรมในการสำรวจ ซึ่งรวมถึงวิทยาศาสตร์พลเมือง ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี 15% ได้ทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์พลเมืองในปีที่ผ่านมา เทียบกับ 7% ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือน้อยกว่า (สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดดูตารางรายละเอียดด้านล่าง)
ในขณะที่การศึกษาของ Center เมื่อเร็ว ๆ
นี้พบว่าความแตกแยกที่เพิ่มขึ้นระหว่างกลุ่มการเมืองเกี่ยวกับความไว้วางใจในนักวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์พลเมืองมีแนวโน้มที่จะตัดแบ่งพรรคพวก 8% ของพรรครีพับลิกันและผู้ที่เอนเอียงไปทางพรรครีพับลิกันกล่าวว่าพวกเขาเข้าร่วมในโครงการวิทยาศาสตร์พลเมืองในปีที่ผ่านมา เช่นเดียวกับ 11% ของพรรคเดโมแครตและผู้เอนเอียงจากพรรคเดโมแครต
มีเพียงความแตกต่างของพรรคพวกเล็กน้อยสำหรับคำถามนี้ แม้ว่าพรรคเดโมแครตจะมองโลกในแง่ดีมากกว่าเล็กน้อย (27% กล่าวว่าชีวิตของคนอเมริกันรุ่นต่อไปจะดีขึ้น เช่นเดียวกับ 23% ของพรรครีพับลิกัน)
อย่างไรก็ตาม พรรคเดโมแครตเริ่มมองโลกในแง่ดีมากขึ้นว่าชีวิตของคนอเมริกันรุ่นต่อไปจะเป็นอย่างไร นับตั้งแต่คำถามนี้ถูกถามครั้งล่าสุดเมื่อฤดูใบไม้ร่วงปีที่แล้ว ในขณะที่พรรครีพับลิกันมองโลกในแง่ดีน้อยลง ในเดือนกันยายน มีเพียง 14% ของพรรคเดโมแครตกล่าวว่าชีวิตจะดีขึ้นสำหรับคนรุ่นอนาคต วันนี้ ส่วนแบ่งดังกล่าวประมาณสองเท่า (27%) ในทางตรงกันข้าม สัดส่วนของพรรครีพับลิกันที่กล่าวว่าชีวิตจะดีขึ้นนั้นลดลงจาก 31% เป็น 23% ในช่วงเวลาเดียวกัน
ตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วงปีที่แล้ว ผู้ใหญ่ผิวดำและคนเชื้อสายฮิสแปนิกและคนผิวขาวจากพรรคเดโมแครตมีทัศนคติในแง่ดีมากขึ้นเกี่ยวกับชีวิตของคนรุ่นอนาคต
ส่วนแบ่งของชาวอเมริกันผิวขาวที่กล่าวว่าชีวิตจะดีขึ้นสำหรับคนรุ่นอนาคตนั้นไม่มีการเปลี่ยนแปลงตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วง (22% ในตอนนั้นและตอนนี้) อย่างไรก็ตาม ส่วนแบ่งของคนผิวดำและคนอเมริกันเชื้อสายสเปนที่มองโลกในแง่ดีต่อชีวิตสำหรับคนรุ่นต่อไปได้เพิ่มขึ้นอย่างมาก จาก 16% เป็น 26% ในหมู่ผู้ใหญ่เชื้อสายฮิสแปนิก และเพิ่มขึ้นเกือบสองเท่าจาก 17% เป็น 33% ในหมู่ผู้ใหญ่ผิวดำ
เมลิสซา ไมเคิลสันศาสตราจารย์ด้านรัฐศาสตร์แห่ง Menlo College และผู้เขียนเรื่อง “Mobilizing Inclusion: Redefining Citizenship Through Get-Out-the-Vote Campaigns” เขียนว่า “ผมคาดว่าภายในปี 2030 เราจะเห็นแรงผลักดันที่เพิ่มขึ้นต่อผลลบของยุคดิจิทัลใน รูปแบบของเทคโนโลยีใหม่ ๆ การตรวจสอบข้อเท็จจริงและความสงสัยมากขึ้นโดยชาวอเมริกันทุกวัน สิ่งที่ฉันเห็นว่าเกิดขึ้นแล้วก็คือผู้คนเหยียดหยามมากขึ้น แต่ก็มีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในรูปแบบต่างๆ ของการมีส่วนร่วมทางการเมือง ทั้งออนไลน์และออฟไลน์ มีการตระหนักรู้มากขึ้นถึงความจำเป็นที่ประชาชนจะต้องเป็นผู้บริโภคข้อมูลออนไลน์ที่เข้าใจ และเพิ่มความพยายามของนักการศึกษาในการจัดหาเครื่องมือสำคัญที่จำเป็นต่อนักเรียนเพื่อแยกความจริงออกจากข้อเท็จจริง มีแรงกดดันเพิ่มขึ้นสำหรับบริษัทสื่อสังคมออนไลน์ที่จะตั้งค่าสถานะหรือลบข้อมูลที่ไม่น่าเชื่อถือหรือไม่เหมาะสม คนอายุน้อยสามารถวิเคราะห์ข้อมูลออนไลน์ในเชิงวิพากษ์ได้ดีกว่ามากด้วยวิธีนี้ และคนที่มีอายุมากจะออกจากระบบ ในขณะเดียวกัน มีเครื่องมือมากขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อช่วยให้ทุกคนต่อต้านข้อมูลที่บิดเบือน”
แนะนำ ufaslot
